建立校本教研制度的策略探究

来源 :新课程研究(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jn116600
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校本教研制度建设必须坚持参与、合作、实践和针对性策略。以学科组建设为前提,创建民主、开放、高效的教研机制。以教师作为研究的主体,完善教师的学习培训,教学实践以及各种激励制度,使教师乐于教研,勤于教研,通过教研促进专业发展。
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