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巧妙利用管理中的心理效应,通过营造班级的三个“圈”——“互动圈”、“竞争圈”“共生圈”来优化班级环境,提高班级管理实效.
班级管理巧用心理效应
【摘 要】
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巧妙利用管理中的心理效应,通过营造班级的三个“圈”——“互动圈”、“竞争圈”“共生圈”来优化班级环境,提高班级管理实效.
【机 构】
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江苏省常熟市高新园中等专业学校,江苏常熟,215500
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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