社会的发展推动了教育理念的革新,青少年教育工作不仅仅要关注学生的知识文化学习,更要对学生综合素质发展提高重视。体育是初中阶段学生综合素质培养的重要构成,它对于学生身心健康培养具有非常积极的意义。长期以来固有的教育理念和教育方式对学生的成长产生了不利影响,很多初中学生对体育知识学习出现了畏惧和抵触的心理,进而导致体育教育的价值未能得到充分体现。新课改的实施为体育教育创新提供了有力支持,笔者同样围绕自己的教学实际对教学方法创新展开了深入探究并获得了一定研究成果,趣味田径教学法就是效果非常显著的一种,本文主要对
语文单元整合教学的基础是语文教科书中的主题单元,通过对每一单元学习内容的整合与重构,形成一种能够有效提升学生语文素养和语言能力的方法。以部编版小学语文教材四年级下册第八单元为例,从单元任务群的构建、单元整合备课课型、单元整合实施说明三方面入手,倡导教师在语文教学中建立以单元教学为整体实施的系统教学观与方法论,关注学生语文学习的内在关联与方法,进而帮助学生建构基于整体的语文知识库与方法体系,实现单元整合教学实施的灵动、高效。
透明导电氧化物薄膜具有良好的光电性能。作为前电极,此类半导体材料薄膜广泛应用于半导体器件。本文以典型的掺杂TCO薄膜为切入点,综述了透明导电氧化物薄膜的发展历史及应用,重点阐述了几种典型掺杂TCO薄膜的结构特征、光电特性、制备方法及应用展望。
提升非英语专业大学生的英语口语水平是提高英语教学质量的重要环节。目前非英语专业大学生的英语口语水平普遍不高,难以满足社会发展的需要。基于此,对非英语专业大学生英语口语水平的影响因素展开分析,提出充分调动学生学习英语口语的主观能动性、培养学生学习英语口语的内部动机、创建良好的校园氛围、加强学校英语口语资料建设、建设英语口语会话场所等路径,促进非英语专业大学生英语口语水平的不断提升。