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为了使我国经济社会健康有序的发展,我们需要加快发展体育事业的脚步。要想培养学生的创新能力,就必须对体育教学方法进行改进与创新。在高校健美操教学过程中引入快乐体育思想,也不失为一种创新教学模式,这不仅能够让学生的享受快乐的同时,获取专业知识的传授,还可以使得教师能够有效地掌控健美操课程的教学进度,大大加强了教师与学生之间的互动与交流。