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教育效果的最优化,教学过程的最优化,是每一位老师毕生追求的目标,而达到这个目标的有效途径就是构建高效课堂教学模式。每一个生物专业的教师需要深思的问题就是如何构建并创新生物专业《分析化学》高效课堂教学模式,尤其是大学课堂高效教学模式的研究和探讨,具有更为重要的意义。
构建学生课堂高效教学模式
【摘 要】
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教育效果的最优化,教学过程的最优化,是每一位老师毕生追求的目标,而达到这个目标的有效途径就是构建高效课堂教学模式。每一个生物专业的教师需要深思的问题就是如何构建并
【机 构】
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天水师范学院生物工程与技术学院
【出 处】
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生物化工
【发表日期】
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2016年3期
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