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基德创建的学习交互模式是成人教学模式的经典理论之一，其主要内容包括确定学习者需求、规划课程、建立学习情境和评价，基督教人文主义人性观和进步主义教育观是该模式的理论基础。在学习交互模式中，成人的学习完全是自愿的，成人教师扮演着重要角色。
基德学习交互模式述评
【摘 要】
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基德创建的学习交互模式是成人教学模式的经典理论之一，其主要内容包括确定学习者需求、规划课程、建立学习情境和评价，基督教人文主义人性观和进步主义教育观是该模式的理论基
【机 构】
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曲阜师范大学职业与成人教育学院
【出 处】
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河北大学成人教育学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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