【摘 要】
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一、办刊宗旨《中学政史地·高中文综》面向广大高中学生,以关注高考、指导备考为办刊宗旨,融科学性、针对性、权威性、适用性于一体,形成学科内综合和学科间综合的办刊特色
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一、办刊宗旨《中学政史地·高中文综》面向广大高中学生,以关注高考、指导备考为办刊宗旨,融科学性、针对性、权威性、适用性于一体,形成学科内综合和学科间综合的办刊特色。二、具体栏目设置※固定栏目每月时政:当月国内要
First, the purpose of the publication “High School Political History High Chinese comprehensive” for the majority of high school students, to pay attention to the college entrance examination, guide preparation for the purpose of the publication, financial scientific, targeted, authoritative, applicability in the formation of integrated within the discipline and Comprehensive characteristics of inter-discipline issues. Second, the specific column settings ※ fixed columns monthly governance: the month to domestic
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have to 与must都表示“必须”，但词义和用法却有很大区别。现浅析如下： 一、have to 表示根据客观需要应做某事，意思是“必须，不得不”，而must表示说话人的主观看法，有“必须，应该”的含义，其否定式mustn’t意为“不应该，不准”。例如： It’s too late. I have to go now. 太晚了，我现在得走了。 Now there’s no bus her
“冀”表达了希望、期待等含义，“冀语”即希望、激励之语.评价中的“教师冀语”是对学生希望、期待、激励、呵护、赏识等表达的总称.学生是处于成长发展中的人，每一个学生都有自己的梦想，力求通过自己的方式来实现.“教师冀语”的价值就在于通过语言的作用使学生发现自己的潜能、看到发展的希望、形成发展的驱力，实现自己的梦想. 《基础教育课程改革纲要（2010-2020）》中明确提出：“评价不仅要关注学生的学业
1善用类比法引导学生理解抽象物理概念 高中物理学习过程中，不可避免的会遇到很多抽象的物理概念，由于同学们认知能力的限制，并没有一定的感性认识基础.而又有很多的物理概念并不是能够用演示、实验加以体现的，因此在高中物理教学自然而然的形成了一些教学难点.就加速度、电势、电磁场强度、磁感应等这些基本物理概念都发挥着巨大的作用，而且能够培养学生的抽象思维.所以，在高中物理教学中更应该引起物理教师的注意
[一注意]回答一般疑问句时，none和nothing指物时，首先要看问句中是否提到具体事物，提到具体事物时用none回答，否则就用nothing。如： ①——Is there any tea in the glass? 杯子里有茶吗？(具体事物：tea) .—— None. 没有。 ②——Do you have anything in your pencil-box? .在你的铅笔盒里有
钢笔是我们学习离不开的好朋友，使用钢笔虽然比毛笔方便多了，但钢笔依然有许多不足之处。比如有时钢笔没盖上笔帽，不小心掉到地上，不是笔尖被摔坏了，就是弄得满地墨水。有时，它会像
【句型一】表示甲在某一方面和乙相同时，用“as＋原级形容词（副N）＋as”句式。例如：
“自主学习”是一种“自我导向、自我激励、自我监控”的学习方式，是在老师的指导下，学生通过主观努力去获取新知识和增强自学能力的一种过程.培养学生自主学习的能力不能仅仅局限于课堂，更应该向课外延伸，在课外开展自主学习具有充裕的时间和更广阔的空间，学习的内容也更贴近学生的生活实际，对学生自学的能力要求更高，坚持开展课外自主学习，对培养学生学会学习、终身学习具有重要意义.下面结合本人在初中物理教学实践中培
高中物理的学习虽然对于很多学生来说，有一定的难度，导致学生在课堂上表现不积极，课堂气氛沉闷，学习效果不佳.但是教师在教学时不能只客观的考虑到学科性质的难度，也要善于利用学科的趣味性和好的教学方法，来提高学生学习物理的兴趣，改善课堂教学气氛.教师在教学中要转变以教师为主导、以知识的教授为导向的教学思维，注重学生的学习主体性，从学生的角度出发，设计合理的教学方案和课堂教学内容.本文结合当前学生的学习心
Unit 11 1. ——What do you think of soap operas? 你认为肥皂剧怎么样? ——I can’t stand them. 我无法忍受它们。 (1)What do you think of…?意为“你认为……怎么样”? 相当于“How do you like…?”，后跟名词或v-ing形式，用来询问对方对某事情的看法和观点。eg: What do yo