中学物理概念的形成

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物理概念指的是某一现象或事物本质在脑海中的感性反应,是建立在实验以及观察基础上,通过综合比较与分析展现出的本质特征。物理概念的形成是高中物理学习的基础内容,看似简单却需要学生在良好的物理学习习惯与物理思维下能够举一反三的应用概念,提升解题技巧。本文首先分析了物理概念学习存在困境的主要因素,并在此基础上针对物理概念的形成方法展开讨论。
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