医学高职高专院校医德教育对学生价值观影响探析

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医学生是我国医疗卫生事业的接班人,其医德素养直接影响到我国医疗卫生事业的健康发展.医学生的医德教育,必须从其自身特点出发,尊重其个性发展规律,着重转变医德教育观念,坚持以学生为本的教学理念改变医德教育方法,进而探讨高职高专医学生的价值取向问题.通过对某医学高等专科学校学生开展医德教育对学生价值观影响调查,提出充实课堂教学、改变育人形式、创新育人平台、改革素质评价机制,以提升医学高职高专院校品牌,培养具备有合格社会主义核心价值观的人才.
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