20世纪的科学精神及其哲学启示

来源 :教师教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:della12345
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
再过10年,人类将步入21世纪。在回顾20世纪科学的巨大进展时,在展望新世纪科学、哲学、文化、教育的发展前景时,人们都会以极大的兴趣和热情关注由比利时化学物理学家普里戈金创立的耗散结构理论。对普里戈金及其耗散结构理论的评介已有不少,本文仅想从时代高度阐述耗散结构理论在20世纪科学发展中的地位,并着重探讨这一理论所导致的科学观念变革及其对世纪转换年代哲学与文化发展的影响。
其他文献
什么是索取?什么是奉献?  什么是收获?什么是耕耘?  什么是享受?什么是快乐?  当有些人周而复始地纠缠这些难题,被搞得晕头转向之际,侯一勇,这位50岁,靖江市斜桥中学副
期刊
<机械基础>是一门研究力学知识、材料与热处理、公差与配合、机构与零件、液压传动等综合性知识的技术基础课.本课程内容多而杂,系统性较差,叙述性的内容也较多.这就要求任课
期刊
美国作家爱默生说:"自信是成功的第一秘诀."自信代表着一种优秀的心理品质和积极的人生态度.大量生动的事例证明,自信的力量是非常神奇的,顽强的自信常常会产生奇迹.……
期刊
1951年和1990年,大陆地区先后公布了<标点符号用法>及其修订,这些用法虽未在香港实施却对这一地区的中文出版物产生了一定影响.本文试图简单归纳20世纪50年代至90年代香港中
小学美术"六环节"教学法("立标--探索--质疑--讲演--练习--评价",简称"六环节".)是笔者近几年参与省市级规划科研课题<课堂教学中促进学生主动发展>及新课程改革实验过程中总
期刊
上个世纪二三十年代,周作人作为谙晓中日两国文化的学者,对日本的研究虽无系统的理论,但处处有真知灼见。本文以周作人的日本国民性研究为中心,进一步解读周作人在二十世纪二
话题,在现代汉语词典中,是"谈话的中心"的意思.在倡导人文、个性等现代化教育理念下,话题作文提出了"立意自定、文体自选、题目自拟"的开放"政策",从而拓展了学生的写作空间,
期刊
哲学具有社会教育的功能,这是一个不容否认的事实。自哲学产生之日起,它就在教育中占有重要的地位;最早的一些伟大的哲学家,几乎都是伟大的教育家(如孔子、墨子、荀子、苏格
本位情感的缺失是高校课堂教学中客观存在的问题,只有直面教师授课热情被压抑、学生上课兴趣下降的现实,从高校的教师评价机制和教学机制、学生价值观方面找原因,才有可能提出相
压力容器制造变形指的是,压力容器或其某一部件的几何尺寸与图样要求及标准规范不一致,且误差超出了图样及标准规范的规定.根据变形产生的原因,压力容器变形可分为两类:一类