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随着社会经济的不断发展,国家教育部门加强对学生的教育和管理,注重提升学生的学习能力和综合素质,培养学生成为综合型专业人才,为学生的未来发展奠定重要的基础.关于校园绿化的建设和发展,可以通过结合特定专业进行建设和管理,能够实现园林教学的发展,从而达到提升学生专业实践技能的教育发展目的,实现学生的全面发展.本文主要针对利用校园绿化进行园林教学的尝试进行系统分析,研究结果仅供相关人士参考.