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模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的描述。按照代表和反映原型的方式，模型可以分为物质模型和思想模型。模型的认知功能主要包括描述、解释、预见、判断。在模型认知的教学中，可以将模型展示与模型建构相结合，提升学生的思维能力；将模型观察与模型制作相结合，提升学生的实践能力；将模型建构与模型演变相结合，培养学生的科学精神；将模型建构与问题解决相结合，培养学生的解题能力。