浅谈任务型教学法在高职英语教学中的运用

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高职教育需要培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要高等技术应用性专门人才。随着经济全球化步伐的不断加快,面对高职毕业生以实际交流技能和专业英语为工作媒介的需要,高职英语教学改革必然需要不断的探索和发展。任务型教学法(Task-based Language Teaching)提出,在教学活动中,教师应当围绕特定的交际和语言项目,设计出具体的、可操作的任务,学生通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来完成任务,以达到学习和掌握语言的目的。任务型教学的特点符合目前高职英语课程改革的目标,将成为高职英语教学改革的一个走向。 Higher vocational education needs to be trained to adapt to the production, construction, management, service needs the first line of higher technical application of specialized personnel. As the pace of economic globalization continues to accelerate, in the face of the need of higher vocational graduates to exchange practical skills and professional English as working media, the reform of higher vocational English teaching will inevitably require constant exploration and development. Task-based Teaching (Task-based Language Teaching) proposed in teaching activities, teachers should focus on specific communication and language projects, design specific and operational tasks, students through the expression, communication, negotiation, interpretation, inquiry Various forms of language activities to complete the task, in order to achieve the purpose of learning and mastering the language. The characteristics of task-based teaching are in line with the goal of the current English curriculum reform in higher vocational education, and will become a trend toward higher vocational English teaching reform.
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