市场主导背景下金融学本科生培养模式的探索与实践——基于湖北经济学院金融学院“农银长江班”实践教学案例

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随着金融行业不断优化升级和发展混业经营,复合应用型人才的需求不断得到强化,传统的金融专业本科生人才培养模式存在教学内容改革不够深入、教师实践经验和教学手段不够丰富、实践型复合人才供给落后于市场需求等问题,湖北经济学院金融学院'农银长江班'的实践教学模式以市场需求谋定位,以'双师'结构促改革,以'产学研'联合培养模式为突破,以辅导员为'辅'激发学生参与实践教学的积极性,具有较强的现实意义。
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