农村初中数学教学科学化策略分析

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随着新课程改革的深入,要求提高学生的综合素质,促进学生全面发展。但在我国农村地区,教育事业仍较为落后,农村初中学校的办学条件落后,学校的师资力量薄弱,教学设备不齐全,严重制约了农村初中学生的未来发展与全面发展。在初中数学教学中,由于教师的专业水平不高,教学质量和教学效率较低,因此为提高提高初中数学教学质量,对农村初中数学教学提出科学化的教学策略。 With the deepening of the new curriculum reform, it is required to improve the overall quality of students and promote the all-round development of students. However, in rural areas of our country, the cause of education is still relatively backward. The condition of running schools in rural junior middle schools lags behind. The school teachers are weak and the teaching facilities are not complete, which severely restricts the future development and overall development of junior middle school students in rural areas. In the junior middle school mathematics teaching, because the teacher’s professional level is not high, the teaching quality and the teaching efficiency are low, so to improve the mathematics teaching quality of junior high school, put forward the scientific teaching tactics to the junior middle school mathematics teaching in the countryside.
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