谈山东西南地区织锦技艺的时代发展

来源 :锦绣·中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuaiboer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:山东是我国历史较早的重要桑蚕与棉纺织产地之一,织造业的兴盛孕育了鲁锦的制作和行业发展,本文从鲁锦的行业特征与发展角度出发进行论述。
  关键词:织锦;鲁锦;纺织工艺;发展
  织锦是一种纺织技艺,它是将色线依照经纬线编织方法织线成布的技艺,纺织过程中历经备料、纺线、织布等几大流程。我国民族众多,各地历史文化资源丰富,不同民族和地区的纺织技艺也各具特色,从织造技艺到织品图案的设计千变万化。
  一、织锦的分布及在山东西南地区的特征
  织锦在我国呈现出多种多样的面貌和类型,“锦”字本义指有彩色花纹的丝织品,常被人们提及的例如云锦:主要分布于南京地区;蜀锦:主要分布于四川等地;宋锦:主要分布于苏州地区;壮锦:主要分布于广西一带;土家锦:主要分布于湖南;傣锦:主要分布于云南;苗锦:主要分布于贵州;黎锦:主要分布于海南等地区;鲁锦:主要分布于山东地区。
  中国的传统纺织充满着中华民族先民们的生活智慧,山东西南地区织锦就是这样一种民间纺织技艺,它发源于山东西南地区,广泛分布于山东省济宁市的嘉祥、菏泽市的鄄城等地。正是由于这种山东西南地区民间棉纺织技艺所完成的纺织布料具有丰富的色彩、繁多的纹样、成熟的工艺、状美如锦的效果,所以被人们称为“鲁西南织锦”,常被简称为“鲁锦”,成为山东省的地方传统手工技艺。目前,鲁锦织造技艺已被列入山东省第一批省级非物质文化遗产名录和第二批国家级非物质文化遗产名录。
  鲁锦的纺织来源于生活、生产的需求,这种技艺发展和鲁西南地区历史上沿袭下来的种桑养蚕关系密切。由于民间纺线织布的普及,鲁锦在当地还常常被称作老粗布或老土布、花布。据说早在春秋时期,当地织造业就已经颇具规模,纺织技艺较为成熟,至魏晋南北朝年代,桑麻种植业发达,纺织技艺得到更大发展。自古以来,我国山东西南地区也是重要的棉产区,这里的棉花种植在元代出现萌芽,逐渐自明代开始,棉花在山东西南的地区种植逐步加强,随着棉花种植的普及,棉花纺线织布技术日趋寻常化。丝、麻、棉等原材料的纺织加工技术互相影响、共同促进,推动了以棉纺线、以棉线织布技艺的快速发展,形成了棉布生产的规模和市场。棉纺织行业在山东西南地区的发展兴盛期出现在明清,随着生产力水平的提高,生产工具的改造提升,棉纺织具和技术进一步改进提升,加之印染加工技艺的进一步发展,鲁锦织造技艺更加精湛纯熟,鲁锦也以其精美的织造图案、浓郁的地方特色大受欢迎,曾作为进京贡品为清代朝廷所用。伴随机器大生产的发展,外国纺织品在中国市场的出现及民族纺织工业的兴起,鲁锦的民间织造颇受影响,这门纯手工技艺在一定范围逐渐淡出人们的视野,随着新中国的建立和我国对传统手工技艺的重视,这项古老的技艺在当代又焕发出旺盛的生命力。
  随着时代的发展,鲁锦织造技艺的发展经历了一个由单一到复杂的过程,早期的织锦布颜色、图案种类较为单一,随着生产技术的改进,织布设备和工具得到了很大发展,鲁锦用色常见红绿配色、蓝黄搭配或黑白色相间等形式,色彩或古朴典雅,或浓艳而不失特色,各种图案形式充满了生活乐趣与美好期盼。织具的进步与发展改变了鲁锦织造的款式和面貌,也推动了鲁锦织造面料的图案设计制作,常用的二十二种基本色线、两千余种绚丽图案及当代新颖织造品种的设计开发共同构成了鲁锦织造艺术的无穷魅力,带给人们异彩纷呈的感官体验。
  二、鲁锦的制作技艺与传承发展
  鲁锦织造技艺多就地取材,充分发挥当地棉花资源特色,具有纯棉材料的手工提花纺织类型特征。鲁锦织造的工艺流程复杂,从棉花采摘到上机织布大约需要大小七十二道工序。采摘、纺线、染色、织布全部采用纯手工操作,织就的鲁锦纹饰简洁大方,还原古老工艺之美,织造过程中主要包括纺线、染线、扽线、经线、闯杼、刷线、掏缯、吊机子、织布等九大类型主要工序,其中各大类型工序还包括诸多分工序、分步骤,可谓工序复杂。首先,成熟的棉花经采摘后要经过去棉籽、弹棉花、搓棉条(当地发音称“搓补几”)等步骤才可进入纺线的流程,纺线用的设备称之为纺车,是木质设备,在地面上支牢即可。纺线时,右手握住纺车手柄转动纺轮和线锭子,左手揉捏棉花条连接线锭子上的棉线团,棉线条被连续揉捻、扯动逐渐变成长细线缠绕在线锭上备用,此过程中,手需要不断前后拉动,左右手、眼、脑、手臂等部位都要配合娴熟,否则,纺出的线容易断开线头或粗细不够均匀,这些操作需要常年的经验积累才能配合得熟练得当;染线是将纺好的线经过热水浸染、水煮上色等步骤,染上五颜六色;浆线是用小麦面和成的浆子作为材料对染过颜色的棉线进行浆的过程;扽线是把线晾在横杆上,用扽线棒扽开、扽匀,使线干透后,线与线之间不相互缠绕、粘连;经线是根据络线种类与数量在经线杆上穿上许多铁丝环,固定铁丝环后,铁丝环的下方按照织布用色安排好色线络子,再固定好缠经线的经线橛,把每一个络子的色线穿过经线杆上的铁环,两两相系,再将铁丝环上的线拉出抓在手中,按顺序分别挂在经线橛上,经线过程的后期,扯断多余的线,用线绳捆系做好交叉的线以备用;闯杼是上机织布前的准备工作中的一个重要流程,杼直接影响经线形成的布幅宽度。闯杼的过程是將经线按顺序一根根分别插入杼中的过程,为随后的织布流程作细节化的准备;刷线开始于闯杼完成后,刷线的目的是清理经线,防止经线的凌乱缠绕,保持经线的秩序;掏缯是织锦的一个重要工序,缯在织布时可以使经线上下交错形成织口,便于织制纬线,掏缯是鲁锦织造技艺中形成图案的重要环节;吊机子是直接开始织布操作前的一道工序,是把织机的各个零部件全部组装、调试到织布状态的过程;织布的过程中操作要领是手脚配合,踩、松踏板的同时用手臂推拉撑框,还需要左右两手将线梭投接、穿梭往复,撑框的前推和后拉与不停的穿梭过程是手脚恰当配合的过程,也是织布技术的重要程序。
  在山东西南地区的民间,纺织设备很是普及,几乎每家都有纺车,平均几户就有一台织布机,几乎每户人家都可独立完成纺线、染线、浆线、经线、织布等工艺流程,织物的生活需求基本都能做到自给自足。山东的嘉祥鄄城等地自古以来的桑麻与棉花的种植及丝麻棉纺技术发展不断推动着织造技术的进步,也成就了一大批民间鲁锦织造技艺传承人和他们的事业,例如国家级非物质文化遗产项目鲁锦织造技艺代表性传承人赵芳云老师就先后创意完成了近百种织锦纹饰并且能够纺织出笔画复杂的汉文字;位于山东省济宁市嘉祥县城南汶金线的嘉祥古精纺鲁锦有限公司专门生产经营鲁锦制品,产品类型丰富,颇受市场欢迎;位于山东省菏泽市鄄城县开发区潍坊路的中国鲁锦博物馆在路维民馆长的带领下也以收藏、展示、研究鲁锦历史史料、工具、产品,研发鲁锦新产品等为己任。正是他们和他们的事业将手工鲁锦织造技艺不断发扬光大,不断开发适应社会生活的相关新产品,行业发展呈现出更加繁荣兴盛的局面。
  生产技术的革新推动了时代发展,鲁锦织造技艺的时代新发展正充分体现了这门古老技艺的当代价值,充分凝聚着民间技艺传承者们的工匠精神和事业理想、助力中华民族的伟大复兴。
其他文献
摘要:英语的名词优势和汉语的动词优势是英汉两种语言存在的明显差异。本文将初探英语名词优势的表现,并与汉语动词优势进行对比,此外,还探究这种差异产生的原因,旨在为英汉互译教学提供指导思路。  关键词:英汉对比;英语名词优势;翻译教学  中图分类号:G420 文献标识码:A  一、引言  英语、汉语分别属于印欧语系和汉藏语系,二者在多方面存在差异。由于中国的英语学习者在翻译过程中常只关注语言层面的对等
期刊
摘要:地理是高中阶段的基础学科。地理学科相对于其它学科而言,具有明显的地域性特征。因此,高中的地理教学对于高中生的读图能力有着较高的要求。为此,高中的地理教师在教学的过程中应提高对高中生读图能力培养的重视程度,加强对高中生读图能力的培养。这就要求高中的地理教师在教学的过程中,能够采取有效的策略,创新教学模式,激发高中生的读图兴趣。本文将针对高中地理教学中学生读图能力的培养策略进行论述,希望本文的探
期刊
摘要:2020年因疫情的原因开启了网络教育的大时代,而网络教学不仅局限于理论课程教学,同时实践课程教学也成为了线上教学的一大亮点。通过此次经历也不难让人发现,无论是理论课程还是实践课程的线下教育与线上教育在教学方法上都存在着实质性的区别,尤其在实践课程上差异颇大。而在形体课程线上教育中也存在着许多线下教育中所不存在的问题,为此希望能通过对形体课程的线上教学方法进行研究从而对形体课程线上教学方法进行
期刊
摘要:当前物流专业实训教学体系并不完善,文章基于此,首先从教学方法陈旧、实训环境不佳、校企合作不深入、考核评价欠缺、师资队伍薄弱等五个角度分析了实训教学体系的问题,实训教学是物流专业教学的重要组成部分,在学生实践能力发展及市场就业中发挥着重要的作用。然后就如何建设物流专业实训教学体系提出了相应的对策。  关键词:物流专业;实训教学;体系建设  改革开放以后,随着社会经济的不断发展,我国物流行业获得
期刊
摘要:《经济学原理》课程是一门人的行为与社会现象观察性课程,不能单纯理解为用理论或建立经济模型解释社会经济现象。该课程第二课堂涵盖理论与实践的结合,强调实地调研考察、侧重学生的动手能力、写作能力、语言表达能力和协作能力等。本文以四种结合形式为开展载体,思考如何将思政元素融入该课程第二课堂。  关键词:经济学原理;第二课堂;思政育人  高等学校要重视和加强第二课堂建设,重视实践环节育人,坚持教育与生
期刊
摘要:体育舞蹈是一种融合了包括音乐、舞蹈以及体育等多学科知识和艺术美感元素的体育表演艺术。当前体育舞蹈作为一项新兴体育运动项目得到了快速发展,但学生的艺术表现力尚有待提升,因此新时期如何有针对性地培养和提升学生的艺术表现力已成为当前体育舞蹈教学需要面临的重要问题。本文通过分析体育舞蹈教学中培养学生艺术表现力的重要价值,分析影响体育舞蹈教学中学生艺术表现力培养的因素,提出体育舞蹈教学中学生艺术表现力
期刊
摘要:大学生学习动机是直接推动其努力学习的内部动力,也是维持其努力学习的内部动力。改革开放以来,多元化的社会充满各种诱惑和挑战,使大学生学习动机培养陷入高尚正确动机与低级错误动机相冲突、远景动机与近景动机相冲突的困境中。在学校、家庭、社会三位一体机制的共同影响下加强教育,有利于大学生走出学习动机培养困境,形成正确的学习动机观念,落实立德树人根本任务。  关键词:学习动机;教育;大学生  大学生处于
期刊
摘 要:楷书里包含唐楷和魏碑,很多人只写过唐楷,不曾写魏碑,即使写魏碑也是用唐楷方法去写魏碑,导致无法达到表达魏碑原有风貌,走了很多错误路线,浪费时间,因此研究唐楷和魏碑的区别有重要意义。我们从字法、笔法、和章法上进行对比分析,得到两者之间的区别。魏晋,到南北朝的碑刻,到隋朝的《龙藏寺碑》,到唐初的欧阳询、虞世南,一直到盛中唐的唐楷极致,之间是有一个清晰的线索的,从历代写经和残纸中会明显地知道楷书
期刊
摘 要:正所谓“没有原告就没有法官”,诉讼中首先要确定的就是原告,而在确定原告时,首先需要解决的就是原告的资格问题,因为缺乏了原告资格,讨论原告也毫无意义。原告资格问题是行政诉讼理论框架的基本问题,自1914年我國行政诉讼制度建立以来,该问题就一直受到广泛讨论,相关法律制度的完善工作也从未停止过。“原告资格”的概念虽没有在我国法律中明文提出,但在实际的诉讼过程中,却已包含了对原告资格的审查。通常情
期刊
摘要:2020年新冠疫情席卷全国,钉钉软件得到了极大的推广和应用。本文在了解钉钉软件基本功能的基础上,分析钉钉软件在线上教学中的应用,论述其应用的优势及不足之处,并提出相应的对策。  关键词:钉钉;教学;应用  2015年1月,阿里巴巴集团推出一款新型软件——钉钉, 截止到2021年1月,钉钉的用户数超过4亿,企业组织数超过1700万家。疫情期间,钉钉支持了全国14万所学校、300万个班级、1.3
期刊