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2003年高考理科数学有偏难的一面，但也反映了课改的新理念及发展方向，暴露出中学数学教学中存在的一些问题，为中学数学教学提供了重要参考。因此必须更新教学观念，探求中学数学教学的新思路。
从高考试卷看中学数学教学
【摘 要】
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2003年高考理科数学有偏难的一面，但也反映了课改的新理念及发展方向，暴露出中学数学教学中存在的一些问题，为中学数学教学提供了重要参考。因此必须更新教学观念，探求中学数学教
【机 构】
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湖南师范大学数学与计算机科学学院
【出 处】
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湖南师范大学教育科学学报
【发表日期】
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2004年2期
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