【摘 要】
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信息技术在教育中的应用已经有了普及化趋势,但是目前主要针对初中、高中、大学三个教育阶段,在小学教育中的应用相对较少。在这种背景下,本文针对小学的英语教学现状,分析了
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信息技术在教育中的应用已经有了普及化趋势,但是目前主要针对初中、高中、大学三个教育阶段,在小学教育中的应用相对较少。在这种背景下,本文针对小学的英语教学现状,分析了信息技术的整合应用方法,希望促进信息技术在小学教育中的实用化。
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