头位难产的识别与处理

来源 :陕西医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:houqiusheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 随着围产医学的不断发展与普及,横位、臀位等异常胎位的发生率已明显下降,97%的胎方位是头先露。如何从97%的头先露中将难产识别出来,是产科医生、助产士每天工作中都要面对的问题。在头位分娩中,顺产和难产没有明显的界限,除有明显的骨狭窄者外,绝大多数的难产都需要经历一段产程后,才逐渐表现出来。产程开始后,头先露的胎头多数取枕横位或枕斜位入盆,产时绝大多数胎头在有效产为作用下,在骨盆腔内采取一系列适应性的动作而转成枕前位,最终以枕前位的分娩方式进行分娩。当胎头不能以枕前位
其他文献
近年来,伽玛刀治疗颅内疾病已成为神经外科领域重要的治疗手段之一,我科自1999年6月~2000年12月应用OUR旋转式伽玛刀治疗颅内疾病患者545例,临床初步应用及随访观察疗效满意.
我院1998~2000年10月期间,静脉滴注甘露醇治疗259例急性脑血管疾病患者中,引起急性肾损害36例,现报告分析如下.
临床资料1一般资料本组6例,男4 例,女2例,最大年龄53岁,最小45岁.筛窦粘液囊肿2例,额窦粘液囊肿1例,额筛窦粘液囊肿2例,上颌窦粘液囊肿1例.
语文教育是一个复杂的系统工程,由于教学内容不同,教学环节不同,文章体裁有别,思想教育、审美教育的因素必然存在差异.学生认知和接受事物的心理尚未成熟,不可能像成人那样圆
对于男性因素引起的不孕,我们采用在促排卵周期进行宫腔内人工授精的方法进行治疗,共294个周期.在注射HCG34~42h后进行丈夫精子的宫腔内人工授精,用改良上游法处理精液,54例(1
在地理教学中,教师应广泛采用现有的地理标本、挂图、录像、幻灯片、多媒体等直观教具辅助教学,或自行创新设计丰富多样、切实可行的地理新教具和新模型,使地理教学手段富于变化
在初中数学课堂教学中应该使学生感受到数学与现实生活的紧密联系,用鲜活的实例激发学习兴趣。结合实际生活,提高学生的探究能力,数学联系生活,引入生活实际,让数学变得可亲可近。
随着素质教育的日益深化,以及新课程标准的日益推行,原有的对学生的评价体系已显露出诸多弊端。构建符合素质教育要求、促进学生全面发展的、科学的学生学习评价体系势在必行。