论文部分内容阅读
牙牙合畸形并发脊柱弯曲4例
【出 处】
：
淮海医药
【发表日期】
：
2000年4期
其他文献
目的：为探讨口腔印模在消毒液浸泡后，是否引起形状变化而影响修复效果。方法：通过数字化仪对印模消毒浸泡前后的形状进行了测量。结果：发现消毒液浸泡前后的印模形态无明显差异。
在中小学课程体系中的学科课程标准是学科教材编写的主要依据,而在课程标准中所规定的学科教与学的目标则是教材编写所要依据的核心内容之一。本文就长江版义务教育艺术教材
摘要：在我国的职业教育体系中，理论教学、实践教学、校外实习等环节构成了一种传统教学模式。因此，针对职业教育中理论教学与实践教学相互独立的状况，在分析职业需求基础上，本文以培养学生综合职业能力为目标，依据岗位（群）能力要求，校企合作共同建立理实一体化的PLC实训中心，创新理实一体化教学模式，实施“理实一体化教学”，将推动职业教育的发展，构建认知领域、能力领域和职业素质领域相融合的多元化实践教学评价体
1 临床资料男患,58岁,以反复头晕2年为诉入院。患者于2年前出现反复头晕,1年前被诊断为高血压病Ⅱ期、高脂血症、脂肪肝。并给予长效心痛定、复方丹参滴丸、力平脂治疗,血压
摘要：随着经济的飞速发展，我国的城市建设已日新月异。房屋建筑学作为建筑设计专业非常重要的基础课之一，应给予更多的重视。这是一门实践性要求非常高的课程，在学习的过程中不仅可以培养学生的发散性思维，还可以加强学生独立分析问题和解决问题的能力。因此优化的创新房屋建筑学课程设计教学模式是非常有必要的。本文以《房屋建筑学》课程为研究对象，以笔者自我的角度针对教学过程中存在的问题，在教学内容、教学方法和教学环