新型穿刺导航器在脊柱内镜穿刺技术中的临床应用

来源 :中国社区医师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:btlovers
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:设计一种新型穿刺导航器用于脊柱内镜下椎间孔穿刺,阐述其设计原理及使用方法,探索其在脊柱内镜下椎间孔穿刺中的临床应用价值。方法:选取2017年9月-2021年9月在费县人民医院接受脊柱内镜手术治疗的62例腰椎间盘突出症患者,随机将患者均分为两组,观察组给予穿刺导航器辅助与C型臂X线透视下完成穿刺,对照组给予C型臂X线透视下完成穿刺。比较两组患者术中透视次数、穿刺次数、穿刺时间。结果:平均透视次数观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);平均穿刺时间观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);平均穿刺次数观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:新型穿刺导航器辅助穿刺,可以明显提高椎间孔穿刺准确率,减少穿刺次数及时间。
其他文献
<正>运笔从用力方式上可分为提按运笔与平行运笔。提就是减力收笔,按就是加力运笔。按的力度与频度,提的速度与幅度,取决于书写者用笔的方法与习惯,也是硬笔书法技巧的关键。一、硬笔的提按动作在不同的书写体式中有不同的侧重点1.楷书。笔画清晰干净且相对独立,提按动作也相对分明,入笔多按,提笔多收,曲折部分也常有提按的动作,长点画则为匀力滑行。
期刊
为了使英语学科的育人目标得到真正落实,需要英语课堂从学科教学转向学科育人。以2019版普通高中英语(译林版)必修教材为例,探讨教材中不同语篇类型的主题内涵及所体现出的学科育人价值,分析实现英语学科育人的有效策略,包括立足语篇的文化内涵、突显学科德育价值,立足语篇的体裁内涵、彰显学科智育价值,立足语篇的经典内涵、追求学科美育价值等,促进学生全面发展。
历史街区作为城市中重要的历史文化承载地,在对其进行改造时往往会出现各种矛盾和问题,其中以人地关系最为突出。过去地方政府往往注重经济的开发,忽略原住民的意愿,导致越来越多的市井文化消失,历史城区逐渐失去本土特色,形成了诸如"千城一面"、"假古董"、原住民大量流失等城市问题。因此,市井文化的保护逐渐成为历史街区改造中的重要课题之一。本文首先对历史街区和市井文化的相关概念和研究进行综述,通过对现状城市问
Lanthanum is one of the rare earth metals which due to specific chemio-physical properties,has wide applications in different industries.In this research,the ability of the synthesized metal-organic f
期刊
<正>新冠疫情自2019年岁末开始,持续至今。尤其是在2022年春天,在上海乃至在整个中国此起彼伏,给社会经济带来冲击,多个行业受到明显而深远的影响。疫情对广电行业的冲击,更让每个从业者有切身经历和体会。2022年5月31日,人力资源社会保障部、国家发展改革委、财政部、税务总局发布《关于扩大阶段性缓缴社会保险费政策实施范围等问题的通知》,在对餐饮、零售、旅游、民航、
期刊
教材是开展教学的主要工具,对比新旧版教材语篇是深化高中英语教学的有效途径。本文通过对比探析人教版高中英语新旧教材语篇的中西文化形象呈现,有助于深入探索教材语篇的多维教学运用,亦有助于高中英语教学中有效进行德育渗透,在提升学生跨文化交际能力的同时,发挥新版教材“弘扬中华优秀文化,增强文化自信,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观”的作用。
随着我国煤炭去产能政策的有力实施,一批资源枯竭及产能落后矿井陆续关停废弃,传统的独立工矿区因此沉寂,服务于煤炭生产和职工生活的工业广场面临功能丧失、土地闲置等问题。挖掘关闭煤矿工业广场的价值并赋予其新功能,是盘活存量资源、激发独立工矿区活力的关键。以山西省晋城市关闭煤矿凤凰山矿为例,研究该矿与晋城市的发展演变及其相互作用;分析关闭煤矿工业广场空间构成要素,采用层次分析法(AHP)进行价值评估,判明
以园林废弃物(枝叶)为研究对象,以裸土无覆盖(CK)为对照,设置单覆盖(T1)、喷施尿素(T2)、喷施阿维菌素(T3)、预干化(T4)和预半堆肥化(T5)共5个处理,探究园林废弃物用于地表覆盖的不同处理方式对植物生长和土壤细菌群落的影响。结果显示:与CK相比,园林废弃物覆盖处理的植物株高、茎粗、生物量和氮含量均有所增加,其中T3和T4处理的增幅达到显著水平(P<0.05),植物磷和钾含量均以T1处
《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》与立德树人理念阐述高中英语教材对中国文化的需求。从编写原则、内容编排和呈现方式三个方面对译林版高中英语新教材中的中国文化要素进行分析。提出基于译林版高中英语新教材培养学生中国文化意识的教学启示,即充分利用教材,深入挖掘中国文化因素;合理选取资源,丰富中国文化的融入形式;建立评价体系,确保中国文化的输出。
<正>伴随着建筑行业国际交流越来越密切,建筑英语口语逐渐变成一个重要的语域,其重要性也逐渐显现。但就建筑英语的使用现状来说,学生口语技能与专业知识难以衔接,甚至出现了脱节的状况。因此,部分建筑专业高校为了使学生的建筑口语达到社会的要求,创造性地将情境教学法运用于建筑英语口语课堂教学中,教师模拟创设一个真实生动的具体场景,让学生在此中真正体验建筑行业对外交流,使其综合素质得到发展。由张成国、张珂峰和
期刊