“一主两线三结合”下室内设计基础课程的混合式教学模式融合的应用案例探讨

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石河子大学是较早开始大力推行混合式课程的高等院校之一。每一年都有专业教师信息化培训,同时邀请专家对教师进行信息化手段的培训。国内效果较好的混合式课程的推进者也不断在高校间进行交流。石河子大学推行了混合式教改的专项立项促进混合式教学改革,与智慧树平台建立了多项课程改革的合作,并对学生在上课的课程进行学分的认定。大学层面中,对教学网络平台不断进行建设与完善,建立对混合式教学的评价机制与鼓励机制。各个学院大力鼓励、支持教师对传统教学模式进行改革,教师也在逐步接受和认同混合式教学改革,并尝试在自己课程中融合多种信息技术手段。
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