【摘 要】
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<正>在实施新课改的今天,要提高教学效率,开发学生的创新潜能,就必须在课堂教学过程中培养学生主动学习的意识,充分发挥学生的主体作用,使学生积极参与教学,成为学习的主人,
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<正>在实施新课改的今天,要提高教学效率,开发学生的创新潜能,就必须在课堂教学过程中培养学生主动学习的意识,充分发挥学生的主体作用,使学生积极参与教学,成为学习的主人,使学生在教学活动中主动获取新知识,同时对文章做到个性化解读。那么,如何灵活运用"学案式"教学模式,在提高课堂教学效率的同时,培养学生的思维能力,以及开放性阅读和多元价值观?下面就以《游褒禅山记》为例谈谈我对学案教学的一些认识与思考。
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