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定积分是初等数学中建构完整知识体系不可或缺的内容,也是学生学习高等数学的认知基础.为体现定积分应用的价值,文章基于对核心素养的理解进行教学设计,以解读并实践如何培养中学生的数学核心素养.
基于核心素养的数学课堂教学实践——以“定积分的应用”为例
【摘 要】
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定积分是初等数学中建构完整知识体系不可或缺的内容,也是学生学习高等数学的认知基础.为体现定积分应用的价值,文章基于对核心素养的理解进行教学设计,以解读并实践如何培养
【机 构】
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海南师范大学数学与统计学院,海南省数学研究中心
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2020年15期
【基金项目】
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海南省自然科学基金(118MS040,2018CXTD338),HNKY(2018ZD-6),hsjg2019-51
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