军事教育的新模式研究

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军校任职教育旨在全面提高军官(士官、士兵)的岗位任职能力和创造素质,注重学员素质的时效性、针对性、实用性。任职教育院校的根本任务是培养胜任岗位的各类军事人才,其培养目标具有鲜明的确定性和相对的唯一性。本文从任职教育的特点入手,探讨如何更新军事教育的模式。
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