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对古诗文的学习只要转换一个角度,只要给今天的学生创造一个展示才情的机会,既是给他们戴上古诗文的＂脚镣＂,他们也会像古人那样舞文弄墨、咬文嚼字、吟诗作对,尽情挥洒,跳出优美的舞姿。古老的文字,古旧的艺术形式同样会激发出他们旺盛的创作欲望,会点燃他们旺盛的语言创新之火。
让古诗文点燃学生语言创新之火——学生对联、诗赋仿写、创作案例三则
【摘 要】
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对古诗文的学习只要转换一个角度,只要给今天的学生创造一个展示才情的机会,既是给他们戴上古诗文的＂脚镣＂,他们也会像古人那样舞文弄墨、咬文嚼字、吟诗作对,尽情挥洒,跳出优
【机 构】
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银川市第六中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年18期
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