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随着中国－东盟自由贸易区和泛北部湾新经济区的建立，广西对应用型口译人才的需求日益增大，而目前能胜任这一工作的高校毕业生则寥寥无几。高校承担着培养口译人才的任务，其课程建设和教学内容在相当长的一段时间内都没有变化，随着新形势的发展这一领域的改革已迫在眉睫。教学模式应该是以学生为主体，口译技能训练为核心，并强调口译的实践性与应用性，将实践作为口译教学的主要环节。本文结合应用型口译的特点，初步探索广西应用型口译人才的培养，提出对现有的口译教学进行改革与创新：具体通过优化课程体系，改革教学模式，调整教学内容、提高