【摘 要】
:
幼小衔接是现阶段幼儿教育者比较关心的重点问题,在幼儿学前龄的这个时期中,如何提升幼儿的书写能力,是教师和家长应该考虑的主要问题.实质上幼小衔接并不是两个教育阶段的内
【机 构】
:
贵州省遵义市汇川区高坪镇中心幼儿园,贵州 遵义,563000
论文部分内容阅读
幼小衔接是现阶段幼儿教育者比较关心的重点问题,在幼儿学前龄的这个时期中,如何提升幼儿的书写能力,是教师和家长应该考虑的主要问题.实质上幼小衔接并不是两个教育阶段的内容,而是在幼儿发展的关键时期,在培养他们阅读能力的时候,更要注重增强幼儿的书写能力.本文就从四个方面探讨了培养幼儿书写能力的措施,以期为幼儿教育者提供一定的参考.
其他文献
留守农民是近几年产生的一个新名词,它是因某种原因而固守在原生活地区的农民群体,他们由两部分人构成。其一是近几年来,因种种原因而无法外出,一直留守在原居住地的农民;其
乡镇文化站是农村唯一的文化事业单位,肩负着农村群众文化活动的示范和导向作用,是推进农村文化建设的桥梁与枢纽。乡镇文化站能否以新颖的、健康文明的、积极向上的文化活动
目的:探讨和对比分析锁定接骨板与人工肱骨头置换治疗老年肱骨近端粉碎性骨折的不同治疗效果,寻求更加有效的治疗方式.方法:选取我院2006年3月至2010年2月期间收治的44例老年
在科学教育活动中,教师要多让自己成为一名和幼儿一样的探索者,尽量去了解幼儿的内心世界,了解他们的疑问,尊重他们的想法,引导幼儿进行大胆尝试,支持和鼓励他们的探索兴趣.
三心教育,顾名思义就是爱心、细心和童心.爱心、细心和童心是幼儿老师的基本素质,也是做好幼儿教育工作的首要条件.
应试教育、家长对幼儿教育知识经验的缺乏、私人办园利益竞争,导致幼儿教育小学化,如何改善现状?一是从教育主管部门入手,加大监管力度;二是从教师入手,改变教育观念,立足实
加快形成城乡经济社会发展一体化新格局,是具有重大创新价值的发展战略.科学发展观与城乡一体化的基本要义是不谋而合的,以科学发展观来统领域乡一体化发展是现实选择.加快形
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的:探讨2型糖尿病患者微量白蛋白尿与肾脏病变的关系,阐释尿微量白蛋白指标在2型糖尿病肾脏病变中的临床价值.方法:将120例糖尿病患者按照尿微量白蛋白测定分为对照组60例,