“互联网+”时代生态取向视域下高职英语教师专业发展路径探究

来源 :兰州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lenchoguo
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基于“互联网+”时代高职英语教学呈现出的新特点,本文探讨了生态取向高职英语教师专业发展要求,并提出高职英语教师专业发展路径,以期为高职院校英语教师的专业发展提供一些借鉴和参考。
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