优化高中化学实验提高实验教学有效性

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针对在实验中经常遇到的问题,笔者对人教版化学教材中的实验进行了改进和条件优化,有效解决了实验教学中遇到的部分技术问题,提高了课堂实验教学的有效性.笔者认为,课堂教师演示实验和学生实验应满足如下基本要求:一是装置简单、操作方便.二是反应速率适中,符合上课的进程,能够及时分析实验现象、推导结论.三是绿色环保,原料利用率高,产生污染少,避免有毒物质泄露,实验装置可重复使用.四是实验微型化,减少试剂浪费,便于开展学生实验,减少废液,减少环境污染.rn一、新实验装置的设计与改进rn1.干、湿氯气漂白实验.rn药品:氯酸钾、浓盐酸、浓氢氧化钠(浓度约10%).
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