【摘 要】
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目的探讨在髋关节置换术中应用腰硬联合麻醉和全麻的临床效果。方法选取58例行髋关节置换术治疗的患者为研究对象,病例收集时间在2018年10月~2019年12,采用随机抽签的方式将5
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目的探讨在髋关节置换术中应用腰硬联合麻醉和全麻的临床效果。方法选取58例行髋关节置换术治疗的患者为研究对象,病例收集时间在2018年10月~2019年12,采用随机抽签的方式将58例患者分为对照组(n=29)和实验组(n=29),给予对照组全身麻醉的方式,给予实验组硬腰联合麻醉的方式,比较两组的麻醉效果。结果对照组和实验组在在T0和T3阶段时,收缩压、舒张压和心率水平间无明显差异(P>0.05),在T1和T2阶段时两组三项指标则存在明显差异(P<0.05)。结论在髋关节置换术中运用腰硬联合麻醉
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目的:探究分析肝硬化患者睡眠质量改变情况及影响因素。方法:选取2019年1月至2020年6月平原县第一人民医院收治的肝硬化患者100例作为观察组,选取健康体检者100例作为对照组
摘 要：借助语篇材料进行教学是高中英语教学中的重要方法，对于语篇材料的选择要综合考虑学生已有的知识水平、与教学内容的关联度等方面。本文从语篇材料的选择入手，探讨如何在牛津高中英语阅读和听力教学中充分运用语篇，提升高中英语教学效果。 关键词：阅读教学；听力教学；语篇材料；高中英语教学 掌握语篇材料在高中英语教学中的有效使用技巧，对于提高英语的教学成效具有重要的作用，有助于学生英语思维习惯的形成。
目的分析小儿肺炎支原体感染肺炎(非重症)予以阿奇霉素口服治疗的效果。方法选择小儿肺炎支原体感染肺炎患儿共80例,数字表随机分两组每组40例,对照组的患儿给予乳糖酸红霉素
摘 要：学生真正开始系统地学习英语是在初中阶段，初中英语学习在学生整个英语学习生涯中起着重要的铺垫作用。然而，根据高中教学反馈的信息，近些年新入学的高中生在英语阅读能力上有着一定的欠缺。为此，本文分析了现阶段初中阅读教学存在的问题，并就如何利用任务型阅读教学法提高学生的阅读能力提出了一些具体建议。 关键词：初中英语；阅读教学；课堂教学 1.引言 现阶段的初中英语教学主要包含三个方面的内容：一
摘 要 学生道德的发展是一个对自身行为的道德认知和道德内化的过程，需要坚持一定原则和适宜的方法。在深度贫困地区农村学校，对学生的道德教育需要根据学生实际坚持回归学生生活现实、道德示范和指导并重等原则。 关键词 学生德性；育德 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2019）08-0022-01 同时创新德育方法，如“一·二·五”实践育德模式，这是根据地方实际的教育模
:“美是什么”往往不是对美本质的表述 ,“美在哪里”也不是对美本质的回答。美的本质繁复多样又充满着矛盾。美的本质不是绝对的 ,而是相对的 ,不是永恒的 ,而是发展的
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学生在初中阶段生理、心理已经有了明显的发展.在这一阶段为学生树立良好的三观和道德准则,对学生将来的工作和学习有积极意义.但是社会的不断发展和进步使得人们的思想观念