点面结合,留住精彩——《有趣的“笑”》活动作文教学设计

来源 :新作文:教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gongminsir2009
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本节课主要通过活动“有趣的笑”,让学生充分参与到活动中,引导学生自然地进入习作状态,其间注意提醒学生观察、体验,让学生在无拘无束、敢想敢说、自由自在的氛围中,学习“突出重点,点面结合,写出氛围”等场面描写的方法,抒发真情实感,把活动场面写具体、生动。
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