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在全国大思政背景下,提出在计算机专业主干课程数据库原理中增添思政理论内容,将思政教育融入专业课程教学,从3个方面重点阐述数据库课程思政设计,最后结合课程教育模式,针对课程教学实效性的分析,给出提升教学实效性的几点建议,为高校协同育人教育做出贡献。
“思政+”背景下的数据库原理课程教育模式探析
【摘 要】
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在全国大思政背景下,提出在计算机专业主干课程数据库原理中增添思政理论内容,将思政教育融入专业课程教学,从3个方面重点阐述数据库课程思政设计,最后结合课程教育模式,针对
【机 构】
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哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2019年11期
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