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随着素质教育改革的推进,培养学生的核心素养成为教育教学的主要目标。核心素养培养就是重视学生综合实践能力的培养,教师在教学实践中要结合核心素养这个目标来制定教学目标和任务。高中物理是一门理论性比较强的课程,为了提高学生学习的积极性,从而提高其综合实践能力,需要物理教师在教学中打破传统的教学模式,更新教学手段、构建生态互动的课堂。