【摘 要】
：
据俄罗斯新闻网2012年8月2日报道，俄罗斯联邦教科部制定了高校评估指标，俄联邦政府将根据评估结果缩减与合并高等教育机构。 普京总统早前曾经表示，在2012年年底之前必须要筛选出工作成效低的国立高等教育机构，且在2013年5月之前研究确定大学重组方案。 教科部新任部长利瓦诺夫也曾提出，在未来3年，俄罗斯国立高等院校将缩减20%，而高校分校数量将锐减30%。 教科部副部长科里莫夫认为，对俄罗斯
论文部分内容阅读
据俄罗斯新闻网2012年8月2日报道，俄罗斯联邦教科部制定了高校评估指标，俄联邦政府将根据评估结果缩减与合并高等教育机构。
普京总统早前曾经表示，在2012年年底之前必须要筛选出工作成效低的国立高等教育机构，且在2013年5月之前研究确定大学重组方案。
教科部新任部长利瓦诺夫也曾提出，在未来3年，俄罗斯国立高等院校将缩减20%，而高校分校数量将锐减30%。
教科部副部长科里莫夫认为，对俄罗斯高等教育机构的工作成效进行评价是为了提高高校办学效能，深化教育科研一体化程度，扩展俄高校与外国高等教育机构的国际合作，提高俄高校的竞争力。
教科部将从4个方面对高等教育机构的工作进行评估。一是教育活动，将重点考察高校招录新生在国家统一考试中的平均成绩，获得总统奖学金和俄罗斯政府奖学金的毕业生数量等；二是科研活动，重点考察高校科研投入和科研收益在高校整体投入和收益中的比例；三是国际合作，主要考核该校外国留学生占全校学生总数的比例，以及该校在国外大学进行交流进修的学生比例；四是财政，主要考察高校工作人员的工资收入，以及高校教职工的收入水平与各联邦主体公民平均工资水平之间的关系。
（中国驻俄罗斯大使馆教育处冯相如供稿）
其他文献
摘 要：博士生教育作为学术教育的最高等级，对社会发展和进步的重要性得到各国的普遍认可。在知识经济和全球化时代，博士生教育的时代环境、博士毕业生的就业市场、博士毕业生和雇主对博士生培养的需求等都发生了变化，相对于传统的博士生培养，当前的博士生教育也在发生着变化和进行着变革。新类型的博士学位在英国和澳大利亚已经出现并得到发展。虽然两国在博士生教育变革的形式和手段上有所差别，但其宗旨都是让博士生教育的发
据日本朝日新闻网2013年11月9日报道，为了与普通公务员的工资水平持平，2013年年底，日本财务省将与文部科学省一同于2014年着手削减公立中小学教师的年工资收入，预计完成年工资收入1.7%的削减将需要3年时间。 此前，为保证教育质量、吸引优秀人才从事教育事业，教师的工资高于普通公务员的工资。2006年，文部科学省向自民党提出了到2012年底削减教师年收入的2.76%的提案。事实上，2008年
摘 要：近年来，大规模开放在线课程（MOOCs）行业发展迅速。2013年，世界主要国家和地区都推出了自己的MOOCs平台，如英国的FutureLearn、美国的Coursera和EdX、德国的Iversity、中国的学堂在线等。其中，FutureLearn平台以其简洁的设计、充满趣味的课程、强大的社交功能于2013年9月上线后在全球高等教育界快速发展，目前已有近75万名学生，覆盖190多个国家和地
据英国《经济学人》杂志2013年10月29日报道，《经济学人》针对韩国教育的特别报告指出，韩国在教育领域取得的成绩既“令人振奋”又“令人生畏”。 在2009年国际学生评估项目（PISA）测试中，该国15岁年龄段的学生在自然科学课程上排名全球第4，数学则为全球第2。在2013年10月初，经合组织公布的关于成年人技能的国际调查结果显示，韩国的表现也同样优异。然而，在优异的成绩背后则是韩国对教育“发烧
据世界大学新闻网2015年6月13日报道，超过40个法语国家和地区的高等教育部长达成协议，将为发展全球性的数字化法语大学区域展开合作，包括建立专门网站分享和传播数字化资源。 总部位于巴黎的法语区国际组织（OIF）表示，将鼓励成员国高等学校免费互通数字化大学资源。6月5日，由法国政府与OIF联合举办的月度会议中，与会高等教育部长围绕四大领域问题展开讨论：第一，世界法语区大学数字化资源的现状，如何应
2014年10月20日，由北京大学和斯坦福大学共同主办的“北大-斯坦福论坛”在北京大学斯坦福中心隆重举行。论坛以“大学与知识创新和经济发展”为主题，为期两天。来自中国、美国、俄罗斯、瑞典、芬兰、澳大利亚、日本、新加坡、中国香港和澳门等国家和地区的近百位专家学者汇聚一堂，围绕“大学对创新的作用及大学创新的影响因素”“高等教育国际化”“大学排名与创新性教学及研究产出的测量”“培养创新型人才的课程设置”
一、UBC与中国合作点面结合做出特色 《世界教育信息》：谢谢您接受本刊专访。您此次北京之行很成功.首先请您介绍一下此次北京之行有何收获？ 斯蒂芬·图普：这次我们来北京主要有三个目的。首先，作为加拿大一中国科学技术委员会的成员，我和加拿大政府官员一起，在北京与相关科学技术部门商讨加中两国未来在科学技术方面的合作。第二，我们拜访了UBC的合作院校之一——北京航空航天大学，两校也借此机会签订了谅解备
据联合国教科文组织网站2014年6月17日报道，全球教育合作组织（The Global Partnership for Education，GPE）于今年6月25日至26日在比利时布鲁塞尔召开募捐大会，旨在寻求更多国际社团的帮助，通过全球资助机制，为所有儿童提供高质量的教育。此次会议计划在4年内（2015-2018年）募集35亿美元，为66个发展中国家的教育项目提供支持。 面对全球教育投入的降低
英联邦学习共同体（Commonwealth of Learning，COL）是一个英联邦国家的政府间组织，旨在鼓励开发和分享开放学习，资源和技术，帮助发展中国家增加提供优质教育和培训的机会。我们通过开放学校教育项目开展一系列活动，包括出版实用手册、举办能力建设培训班、委托专家开展相关研究、提供数字化资源等，以推动发展中国家开放学校能力建设和可持续发展。 一、开放教育资源 是普及高质量学习内容的
据美国教育新闻网2015年8月6日报道，在线教育在印度日益成为强有力的职业发展助推器。印度精英大学的入学竞争非常激烈，超过30万名学生参加印度理工学院联合入学考试，竞争8652个入学名额。在这种情况下，慕课成为促进个人事业发展的主要选择。在Coursera和edX两大慕课平台，来自印度的注册学生人数分别占8%和12%。其实，印度学生不仅热衷于来自美国的慕课资源，印度国内的顶尖理工大学也提供了超过7