【摘 要】
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一、新课程改革的基本理念1 要人人学有价值的数学 ;人人都能获得必要的数学 ;不同的人在数学上得到不同的发展。2 数学学习内容的呈现 ,应采用不同的表达方式 ,以满足多样
【机 构】
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大连市沙河口区教师进修学校 (116000)
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一、新课程改革的基本理念1 要人人学有价值的数学 ;人人都能获得必要的数学 ;不同的人在数学上得到不同的发展。2 数学学习内容的呈现 ,应采用不同的表达方式 ,以满足多样化的学习需求。有效地数学学习生活不能单纯地依赖模仿与记忆 ,动手实践、自主探索与合作交流是学生学
First, the basic concept of the new curriculum reform 1 to learn valuable math for everyone; everyone can get the necessary mathematics; different people in mathematics get different development. 2 The presentation of mathematics learning content should adopt different ways of expression to meet diverse learning needs. Effective mathematics learning cannot simply rely on imitation and memory. Hands-on practice, autonomous exploration and cooperation and communication are student sciences.
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1 病例报告患者男 ,3 6岁。 1 988年曾接受右输尿管上段切开取石术 ,1 999年 3月因右腰部酸胀再次入院。体检 :右脊肋角轻度叩痛 ,Ｂ超及腹部平片 +静脉尿路造影均示 :右肾重
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物体动态平衡是指物体在变化过程中 ,物体的受力仍平衡 .处于动态平衡的物体 ,其变化通常是缓慢的 ,分析其受力情况时 ,可选择物体处于某特殊位置时进行 .下面结合例题介绍两
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Third, the attention of the phone when