论文部分内容阅读
巧妙地创设情境在初中英语教学中具有十分重要的地位,其重要性不言而喻。教师在英语教学中应当抓住活化教材内容、多元互动和让学生进行情境扮演等诸多环节,有效调动学生学习的积极性,使学生提高语言表达技能并牢固掌握英语知识。
巧设情境,提高初中英语教学水平
【摘 要】
：
巧妙地创设情境在初中英语教学中具有十分重要的地位,其重要性不言而喻。教师在英语教学中应当抓住活化教材内容、多元互动和让学生进行情境扮演等诸多环节,有效调动学生学习
【机 构】
：
南通市陈桥中学
【出 处】
：
中学课程资源
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
<正> 在设备维修中,常遇到旧螺杆重新铰制一下再用或临时配几个螺杆,在手头上没有扳牙架的情况下,我们采用以下两种方法解决。 1.在活动扳手固定或活动口径向截面,一定距离的
提供了利用μ C/OS作为实时多任务内核实现嵌入式分布控制的一种方案,并介绍了μC/OS的主要特点和开发上的优势.作为μ C/OS在嵌入式系统中的一个应用实例.介绍的嵌入式分布
随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,社会和经济结构正在经历着巨大而深刻的变化,各类社会矛盾日益凸显；同时,由于民众权利观念和维权意识的逐渐觉醒,近年来,以群体这一
本文建立了混合除草剂吡嘧磺隆和苯噻酰草胺在水稻上的残留分析方法,并研究了其在水稻中的消解动态和最终残留.样品经乙腈超声提取、二氯甲烷液-液分配和Pesticarb/NH2SPE净
通过对若干种ＲＩＳＣ体系结构的分析，特别是对Ｓｕｎ４Ｍ体系结构的中断处理机制及其检测技术的分析研究。给出了中断检测的定义，中断检测的内容、中断检测的组成和适用于ＲＩＳＣ体系结构计算机的中断检
本研究从内蒙古某牛场患呼吸道病牛鼻拭子中分离到1株病毒,命名为NM575,并对其进行了鉴定。分离的病毒能够抵抗100μg/m L的DNA抑制剂5-溴脱氧尿苷,确定为RNA病毒。电镜观察
<正> 1989年,外商向我厂订购一批φ360×1000mm的英制马鞍车床.在时间短,任务重的情况下,我们对丝杆和进给系统作如下改进,收到良好效果,创汇90万美元。
为了提高面向对象程序中代码的复用性和效率，提出了两种在Ｃ＋＋环境中利用对象回调实现代码复用的方法，即多重继承和动态类。实践证明，这两种方法能够极大地提高代码效率。
<正>在一个微博简介里,我看到博主写:如果可以,我不想和任何人搞好关系。嗯,在内心蜷缩的一团阴影里,我偶尔也有这样的任性、倔强与骄傲。心有漏洞,记得圈我——@汪汪微微@高