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外国教育专家对一堂观摩课的评价反映出“最近发展区理论”。在教学中引入最近发展区理论对提高教学质量,培养学生的创造性有重要的实践意义,但目前普遍的引入该理论存在一定的困难,笔者给出了一些建议和对策。
一堂观摩课和最近发展区理论
【摘 要】
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外国教育专家对一堂观摩课的评价反映出“最近发展区理论”。在教学中引入最近发展区理论对提高教学质量,培养学生的创造性有重要的实践意义,但目前普遍的引入该理论存在一定
【机 构】
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烟台职业学院电子工程系,烟台华侨学校微机组 山东烟台264000,山东烟台264000
【出 处】
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烟台教育学院学报
【发表日期】
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2005年04期
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