浅谈合作学习在历史教学中的运用

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyan19821021
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
传统的历史课堂忽略了对学生能力的培养,只注重让学生把知识牢牢记住.而忽略对学生学法的指导。目前基于新课程教学理念的介入.合作学习是对传统教学组织形式的一种突破和补充.它的运用能有效地提高历史课堂的教学效率。
其他文献
本实用新型在原有的中空吹塑机机头上增加1套装置而成。由电动机驱动减速器上的主动齿轮和被动齿轮上的凸轮做圆周运动,与凸轮啮合的滚子及与其连接的芯棒受导向键的限制,沿凸
文章以负载8-羟基喹啉(8-HQ,Oxine)、二乙基二硫代氨基甲酸盐(DDTC)和吡咯啶二硫代氨基甲酸铵(APDC)=种螯合剂的活性炭(Ac)为微型柱的吸附材料,采用微型柱现场采样(MFS)分析技术实现了连
负氧平衡炸药爆轰法合成的纳米石墨粉, 是一种新型的具有良好实用前景的纳米粉体材料. 采用负氧平衡炸药梯恩梯(TNT), 在分别充有氮气、 氩气、二氧化碳等保护性气体、压力为
采用ICP-AES法对垃圾焚烧飞灰中七种重金属不同化学形态的含量进行了测定。该方法快速、准确,具有较好的精密度和准确度,除个别重金属浓度接近检出限时RSD相对较大外,其余测定结
在微型光谱分析系统中, 光电探测器阵列像元的非线性响应对光谱信号有着很大的影响, 尤其是吸收谱的测量中, 将导致吸收谱的畸变和假谱线的出现. 文章对这一影响进行了深入的
基于酪氨酸残基K带激发峰在较高浓度的蛋白质溶液中表现出特征散射峰,通过Δλ=0同步荧光扫描识别,建立用荧光分光光度法测定酪氨残基K带的共振散射峰强度及其波长位移来推测溶
日前,国家农业部提出力争到2020年,实现主要农作物化肥、农药使用量零增长。达到这个目标的关键是把握好“精、调、改、替”:推进精准施肥、调整化肥施用结构、改进施肥方式、有