【摘 要】
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教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,全面推进高校课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。英语专业由于其特殊性,课程思政面临新的机遇和挑战。以四川外国语大学英语学院英语专业大二学生为研究对象,以杨立民教授主编的《现代大学英语3》两个单元及教学活动——值日报告为例,探寻英语专业核心课程基础英语3的课程思政实施路径,以期为英语专业课程思政提供借鉴和思路。
【基金项目】
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四川外国语大学教学改革项目“英语专业‘基础英语’课程思政教育模式的可行性研究”（20SKSZ039）；
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教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,全面推进高校课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。英语专业由于其特殊性,课程思政面临新的机遇和挑战。以四川外国语大学英语学院英语专业大二学生为研究对象,以杨立民教授主编的《现代大学英语3》两个单元及教学活动——值日报告为例,探寻英语专业核心课程基础英语3的课程思政实施路径,以期为英语专业课程思政提供借鉴和思路。
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