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【摘要】
初中数学中求线段长度的建模研究
【摘 要】
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【摘要】 对于初中数学应该掌握的基本素养，包含着许多的方面，我国传统提法包括：基本运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力、应用数学知识分析解决实际问题能力等，目前随着我国教育事业的不断发展，有人建议应增加一项“建立数学模型能力”。本文主要分析了有关于对初中数学中求线段长度的建模研究。希望笔者个人的看法能给广大初中的数学老师带来帮助。 【关键词】 初中 数学 求线段长度 建模研究 【中图分类号
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年7期
其他文献
摘 要：阅读教学是初中英语教学中的重要内容，对于学生英语素质和英语运用能力的培养有着非常重要的作用。图式理论有机结合语言、内容与形式等三方教学学习内容，能够帮助学生提高英语的语言知识，调动原有知识储备与文章内容产生联系，系统完整的掌握文章行文结构和写作手法，从而提高学生的学习效率，是一种效果显著的教学方式。 关键词：初中英语;阅读教学;图式理论;探究运用 中图分类号：G633.41 文献标识码
【摘要】 物理学是一门基础自然学科，在中职学校开设物理课程，不仅可以让学生们了解自然界的规律，培养基本的思维方式，获得基本技能，还有助于学生更好地了解与专业课相关的知识，为专业课的学习打下坚实的基础。然而中职学校的学生一般成绩相对较差，学习能力不强，学习习惯不良，对学习缺乏兴趣，失去了学习的信心。为了重燃学生们学习的兴趣，帮助他们找回学习物理的信心，在多年的教学中，笔者一直在不断的思考和探索，总结
【摘要】 道德教育不仅与学生的学习状况有关，而且对学生未来发展的规划也有重要影響。在当前这个阶段，我国面向初中的德育仍然存在一些问题，例如对德育的认知程度达不到新课改的要求以及缺乏对教育方法的研究等问题。传统教育模式的转变以及对于科学的德育方法探究已成为每个学校甚至国家教育方面亟待解决的问题。 【关键词】 德育 班主任 初中 【中图分类号】 G635.1 【文
【摘要】 随着教育体制的不断改革，體育在高中教育项目中占有着非常中要的位置，是提高学生身体素质保证学生身体健康的重要途径。然而受到我国应试教育的影响，在目前的高中体育教学中，其教学理念比较传统，在教学的方式上也较为单一，所以高中体育教学的效果和作用也就无法有效的发挥出来。为了改变这一情况，文章对当前高中体育教学中的一些问题进行分析，探讨快乐教学法在高中体育教学中的应用。 【关键词】 快乐教学法
【中图分类号】 G633.7 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）02-168-01 一、教材分析 流体（气体和液体）压强与流速的关系，是对液体压强和气体压强知识的拓展，是对教材中压强内容的升华，本节内容与实际生活联系密切，真正体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的科学理念。 二、三维教学目标 1.知识与技能 （1
【摘要】 本文通过文本分析的方法针对2016～2018 年高考英语全国III卷语法填空题进行了分析和研究，主要从文本长度、文本题材、文本体裁、文本主题进行了介绍，根据研究对高考英语语法填空新题型教学效率提出了一些合理化建议，结合相关的教学经验，归纳总结解题方法，认为教师在日常英语语法教学中应该树立语篇分析的教学观念，能够很大程度提升学生的解题技能。 【关键词】 高考英语 语法填空题 教学效率
摘 要：一节优质的历史课，必定有高雅的教学立意，丰富的史料支撑和灵趣的教学设计。教学立意即是引领构建历史课堂的课魂，是隐含于教材背后的历史知识、家国情怀和人文主义思想。笔者以人教版选修六《清新典雅的皖南古村落》中“宏村”的教学内容为例，设计课堂，探讨如何用“课魂”引领历史课堂构建，激发学生的家国情怀，提升历史核心素养。本课的整体设计如下： 关键词：历史;构建;课魂;宏村 中图分类号：G633.
【摘要】 素质教育的深入，对高中生物的教学也提出了新要求，要求教师在教学过程中要将核心素养的培养融入到课程内容中，以促进学生全面发展，提高生物教学的效果。在素质教育核心素养的导向下生物教师要在理论知识讲授的基础上精心进行教学设计，从学生需求角度出发，保证核心素养落实到课堂教学的各个环节。 【关键词】 高中生物 核心素养 培养对策 【中图分类号】 G633.91 【文献标识码】 A 【文章编号】
【摘要】 要想让所有学生能够健康成长，就必须要注重班级教育，首先要形成良好的班风、学风。只有在这样的学习环境下，学生才能够乐于学习，勤奋好学，并且不断地提升自我。在拥有良好班风，学风的班级，不仅学生学习兴致高，教师讲课兴致也高，激情四射，有利于建立良好的师生关系。在这样的班级里，班主任对于学生的管理也能够更加轻松愉悦。一个班里有许多的同学，他们都有着不同的个性，他们都是一个个独立的个体，因此要创建