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本文以Stern(1982)、Richard-Amato(1996)等提出的语言理论为指导,根据《大学英语课程教学要求》,结合大学英语教学实践,试图构建大学英语教学设计框架,并从教学目标、教学内容、教学方法以及评估四个方面阐述该框架的运用方法与步骤,提出该框架对英语教学产生良好的效果。
大学英语教学设计框架的构建与运用
【摘 要】
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本文以Stern(1982)、Richard-Amato(1996)等提出的语言理论为指导,根据《大学英语课程教学要求》,结合大学英语教学实践,试图构建大学英语教学设计框架,并从教学目标、教学内
【机 构】
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温州大学
【出 处】
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江苏外语教学研究
【发表日期】
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2004年02期
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