论文部分内容阅读
当前社会的快节奏、人们的生活空间缩小以及健身量与强度的匮乏等因素,导致高校教职员工亚健康状况增多,身体健康水平逐步下滑。本文采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等研究方法,对东北大学教职员工在健身理念、健身态度、健身行为、健身阻碍因素4个维度进行调查。结果发现,健身理念、健身行为和健身态度存在“两头高,中间低”的畸形形态,健身行为上存在着“高知低行”的明显特征,健身阻碍因素多样化。建议工会或院系体育部门协同合作,加强科学健身的宣传教育和针对性指导,制订合理健身计划,有效促进教职员工的身心健康。