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目的:探讨研究在产科护理中孕期健康指导的临床方法 和效果.方法:现择取2019年4月至2020年4月期间来我院产科进行护理生产的孕产妇共100例.随机将这100名孕产妇平均分成实验组(n=50)、对照组(n=50)两组.对对照组使用常规产科护理方法进行护理,实验组在对照组的护理基础上添加孕期健康教育课程.研究实验结束后对两组患者进行对比.结果:实验组的孕产妇的自然分娩率、新生儿产后1min的Apgar、分娩时间、住院时间等各项数据明显优于对照组的各项数据.且组间差异具有统计学意义(P<0.05).结论:孕期健康教育在提高自然分娩率、缩短孕妇分娩时间、提高新生儿评分方面有着显著的作用.能够有效的帮助产妇和新生儿尽快回复和健康成长.