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要想从浮华的外表来窥视西藏教育的实际情况,必须要在宏观把握西藏经济社会发展的实际出发来认识西藏自小学到大学阶段的教育,只有这样我们才能发现西藏教育中存在的客观问题和西藏教育发展的艰巨性,找出较为科学的应对方法和策略,从而充满信心地去解决西藏教育中的问题.
洗净铅华观教育——以西藏高中阶段实施免费教育政策为例
【摘 要】
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要想从浮华的外表来窥视西藏教育的实际情况,必须要在宏观把握西藏经济社会发展的实际出发来认识西藏自小学到大学阶段的教育,只有这样我们才能发现西藏教育中存在的客观问题
【机 构】
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西藏民族学院教育学院 陕西咸阳712082
【出 处】
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佳木斯教育学院学报
【发表日期】
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2012年2期
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