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从当前数学课程＂图形与几何＂领域的教学问题出发,依据课程标准,分析＂图形与几何＂领域的课程目标是建立空间观念,发展几何直观,提高推理能力的合理性,并提出实现该目标的策略,帮助教师完整理解＂图形与几何＂的教育价值,全面落实该领域的课程目标。
初中数学“图形与几何”领域教学目标与实施策略
【摘 要】
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从当前数学课程＂图形与几何＂领域的教学问题出发,依据课程标准,分析＂图形与几何＂领域的课程目标是建立空间观念,发展几何直观,提高推理能力的合理性,并提出实现该目标的策略,帮助
【机 构】
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北京义格教育集团,天元数学网
【出 处】
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教育研究与评论
【发表日期】
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2018年2期
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