从“用工荒”看企业文化

来源 :中外企业文化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sakurabb1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2010年初,南方一些地区出现了“用工荒”。
  这应该是一个好现象,说明许多企业的生产止跌回升,对劳动力的需求随之上升;也说明中西部地区的经济有所发展,吸纳了相当一部分劳动力;更说明打工者对劳动报酬和劳动条件的要求较前有所提高。
  实际上,就全国范围看,真正的“用工荒”并未到来。广大农村需要转移的富余劳动力尚多,城市的就业难也尚未完全破解。除了专业技术性的人才短缺之外,多数企业并不存在“用工荒”的情况就是佐证。只是一部分企业单纯依靠廉价劳动力,对他们采取“呼之即来,挥之即去”态度的日子过不下去了。
  当然,这些企业的日子也还要过下去,“用工难”的问题也还需要解决。看看那些用工不难的企业的做法,也许会有一点启发。
  首先是用工的来源。有些企业招工现在已经主要不是到劳动力市场摆张桌子、摆块牌子,“捡到篮子里的就是菜”,而是同劳动力资源地区的职业学校、技工学校实行校企合作,订单式培养。有的甚至为“未来的员工”预付学费,有的提供专业教师、实习的机会,有的则对优秀学员提供奖学金。这样不仅保证了主要的人才储备,而且保证了这样的人才技术对口,一进企业马上能投入战斗,而且这些后备军早就对企业有所了解,能把进入这样的企业看作是自己的事业,即使只算经济账,也是合算多了。
  其次是用工的报酬要适当。这不仅是工资水平的问题,也包括能不能及时足额上“三险”,包括住宿、伙食和其他福利待遇,包括加班工资的发放,包括奖励制度等等。有的企业为夫妻同厂的职工提供夫妻房,对职工的吸引力就很大。企业的卫生条件、劳动保护条件也是职工特别是年轻职工关心的问题。
  工资待遇不仅是当前,还应当包括增长的机制。这就和企业的发展前景有关。如果企业本身就是只有今天没有明天,谁愿意到这里来过不稳定的日子呢?
  “用工”还包括怎样“用”职工。许多打工者更关心自己在企业中的地位、尊严和发展的前景,他们不能满足于仅仅把他们看作是在市场上被买卖的劳动力。
  有的企业很注意培养内部和谐的人际关系,让每一位职工都能得到应有的尊重。有的企业很重视职工的合理化建议,让每一位职工的聪明才智得到充分的用武之地。有的企业很重视职工的培训,让职工们年年都有进步,能够跟上技术发展的潮流。有的企业建立了健全的晋升机制,让人们感到在这里有奔头。有的企业很重视通畅领导和职工交流的渠道,让每一位职工都有可能随时向直到董事长、总经理在内的任何一级领导当面反映情况、提出批评和建议,使职工有主人翁的感觉。有的企业很重视职工的业余文化生活,创设各种便利的条件,组织各种丰富多采的活动,包括旅游,尽量使职工身心愉快,情绪健康向上。有的企业很关心职工的家庭生活,经常关心慰问职工父母、家人,举办婚恋交友的活动和指导,举办家庭教育的辅导。这些都能使职工更加感觉企业就是自己的家。这样的企业,跳槽的职工还会多吗?
  以上这些都属于企业文化。有些人总以为企业文化不过是做做样子,锦上添花,可有可无。其实,企业文化是企业的软实力,是企业的魂,企业的根本。企业文化搞好了,企业就有了最大的凝聚力,经营者、管理者、劳动者才能团结一心为实现企业的愿景创造最大的业绩。核心的问题就是怎样对待人。办一个企业离不开资金、设备、原材料、人。其中人是第一个宝贵的资源。把用工的问题看作处理最宝贵的人力资源问题,作出长远打算,真正以人为本,在此基础上建设好自身的企业文化,企业的可持续发展才能得到保证。
其他文献
摘 要:我国的传统武术能够促进与传承中国的传统美学、伦理以及哲理。在高校的体育教学中引入我国的传统武术不仅丰富了体育教材,完善了教学体系,锻炼了学生的身体,更是对我国传统文化的弘扬。当前在高校开展传统武术仍旧存在着很多方面的不足,比如教学手法过于保守、教师的实践能力有待提高等。针对上述问题,我们总结了在高校开展武术教育的问题,并针对武术教育给出了合理的建议。  关键词:传统武术;文化弘扬;教育  
摘 要:教育实习是师范生教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。本文就师范生教育实习进行简要分析,总结教育实习存在的问题,对提高师范生教育实习质量提出切实有效的建议。  关键词:师范生;教育实习;质量  教育实习是师范生教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存
摘 要:“翻转课堂”近年来广受关注,本文探讨了“翻转课堂”的内涵、模型,以及其优势,并对如何在英语听力教学中应用“翻转课堂”做了尝试性探讨。  关键词:翻转课堂;听力教学;微视频  中图分类号:H319文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)04-0099-01  一、翻转课堂的内涵与模型  “翻转课堂”[1]是指:依托现代教学手段,教师课前录制教学微视频,在10-15分钟内,讲授最
摘要:在经历了数年地紧凑的学习生涯之后进入大学,一些大学生的心理不可避免地存在着这样或那样的问题,大学生心理健康问题日益突出,他们正处在心理发展的关键时期。给予大学生的心理指导这个问题是迫在眉睫的,帮助大学生形成正确的价值观以及保持一个健康的心理状态在大学生的人生道路上十分重要,不仅仅是父母身传言教影响,高校辅导员的心理辅导在大学生心理健康中的地位也是费事重中之重。本文从高校大学生目前现存的心理问