普通高校《学校体育学》课程实施双语教学的构想

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采用文献资料法、专家访谈法,分析了<学校体育学>课程实施双语教学的必要性与可行性,从设计编排双语教材内容、教学方法、教学形式、考核方式几个方面对<学校体育学>课程双语教学的实施提出构想和建议,为我国高校体育教学改革提供理论参考.
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