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部分学生在英语学习中存在某些错误的学习观念和低效的学习策略,导致其语言基础知识的输入和实践严重不足。表现在学生运用英语时,出现了一系列的错误。本文在分析其原因的同时,提出了对策。
高职学生英语学习的现状及对策
【摘 要】
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部分学生在英语学习中存在某些错误的学习观念和低效的学习策略,导致其语言基础知识的输入和实践严重不足。表现在学生运用英语时,出现了一系列的错误。本文在分析其原因的同
【机 构】
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山东省青年管理干部学院外语系
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2009年9期
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