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日常教学中教师和幼儿之间有着大量的语言交流,作为教育引导者的教师应灵活有效地回应幼儿,实现教师与幼儿、幼儿与幼儿之间的良好互动。
回应幼儿的策略
【摘 要】
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日常教学中教师和幼儿之间有着大量的语言交流,作为教育引导者的教师应灵活有效地回应幼儿,实现教师与幼儿、幼儿与幼儿之间的良好互动。
【机 构】
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安徽省亳州市谯城区教育局教研室
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年03期
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